lulu bastien

salut  c'est darkpho38 est ce que vous aller bien moi oui

Vous venez d'observer le fonctionnement d'un vélo.

Vous avez constaté que les composants du vélo appartiennent chacun à un groupe précis,un groupe par definition remplit une fonctions techniques particulière.

Ainsi,pour le vélo,vous avez identifié les groupes suivants:

Fonction technique:Déplacement

(élément concernés:pédale,pedalier,plateau,chaîne,pignon et roues)

Fonction d'usage:Freinage

(élément concernés:V brake,tambours et disque)

Remarque:

Plusieurs fonctions techniques ont été oubliées.Lesquelles ?Qels élément les constituent ?

Les jantes,les pneus.

La fonction sécurité avec les élément d'éclairage et les catadiopres sur les roues et les CADRE.

Complétez le paragraphe sur une feuille:

Un objet technique est crée par ..................... pour répondre à un .............. .

Il peut étre simple (une seule fonction d'...................,ex:....................... ou complexe (plusieurs fonctions d'............... sont remplies par le même objet,ex:....................).

Qu'il soit simple ou complexe,l'objet est constitué de un ou plusieurs ................... 

Chaque élément constitutif appartient à un groupe de composants.Ce groupe assure une ...................... ........................... précise dans le fonctionnement global de l'objet. 

Réponse:

Un objet technique est crée par l'homme pour répondre à un besoin.

Il peut être simple (une seule fonction d'usage,ex:une perceuse...) ou complexe (plusieurs fonctions d'usage sont remplit par le même objet,ex:un robot ménager...).

Qu'il soit simple ou complexe,l'objet est constitué de un ou plusieurs élément.

Chaque élément constitutif appartient à un groupe de composants.Ce groupe assure une fonction technique précise dans le fonctionnement global de l'objet.

                                  Résumé

cote utilisateur:fonction d'estime

                       fonction d'usage

cote concepteur:fonction technique

                         solution technique

Face à un besoin,les hommes ont toujours cherché des réponses.

Pour répondre à la fonction d'usage,ils ont inventé des objets techniques qui peuvent étre décomposés en plusieurs fonctions techniques.

Pour répondre à ces fonctions techniques,ils ont trouvés des solutions techniques,diverses et variées.

                  Le vélo

Synthése des seances 1,2 et 3

L'objet est un objet naturel non modifié par l'homme.

L'objet technique est issu des matiére transformées par l'homme et qui est ensuite utilisé pour répondre à un besoin.

Pour trouver la fonction d'usage d'un objet,je réponds à la question: à quoi sert-il?

Exemple:Un vélo est un objet technique dont la fonction d'usage (service rendu par le produit) est :pouvoir se déplacer assez rapidement.

Pour répondre a des besoins différents,nous utilisons des objets différents.

En comparant nos choix respectifs,vous avez choisi des vélos différents de se choisi par vos camarades.Vous les avez classés en fonction de vos goûts personnels:critére de choix.

Votre choix a été influencé par la fonction d'estime de l'objet technique.La fonction d'estime est en rapport étroit avec le design,l'esthétique,les formes,la couleur,le niveau de performance technique.

Elle répond à la question:est-ce que l'objet me plaît?

Salut c'est darkpho 38:

Aider moi.J'ai eu un vélo pour mon anniversaire j'ai eu la notice mais je ne comprend pas tout les mots qu'il y a ecrit.

Voici ce qui est ecris:

Pour utilisé se vélo il faut se charger du pédalier.

Voila se que je n'est pas reussi a comprendre. 

Le vélo

Seance 3:

-Fonction d'estime et critére de choix d'un objet

Les vélos que tu as choisis sur le site internet sont different de ceux de tes camarades.Tu les as classés en fonction de tes goûts personnel:critéres de choix.

Ton choix a été influencé par la fonction d'estime de l'objet technique.La fonction d'estime et en rapport étroit avec le design,l'estetique,les forme,la couleur et le niveau de performance technique.

Elle répond à la questions:est ce que l'objet me plaît?

Velo de tourisme:

Caracteristique:Systéme d'eclairage complet,equipée de protection.

Avantage          :Trés confortable idéal pour ce promener pour le trajet domicile école... Les protections évite de se salir.

Inconvenient    :Trop lourd pour la competition.C'est inadaptée au tout terrain.

Vélo de competition:

Caracteristique:Trés leger roue fine position du guidon vers le bas favorise la reduction de la resistence de l'air.

Avantage          :Trés adapté à la competition.

Inconvenient     :Inadapté dans la circulation quotidienne (absence de protection mauvaise vision et cal pied) fragil sensible au choc.

Vélo tout terrain:

Caracteristique:Cadre renforcé traite anticorrision pneu large au désisa profonde grand nombre de vitesse.

Avantage          :Vélo de loisir et de sport.

Inconvenient     :Depourvu de protections 

                                                                                        texte de lucy martin et bastien serraille

Le vélo

Séance 2: associer à un besoin un usage.

Il s'agit de differencier ici les 3 types de vélo suivants:

-le vélo de competition

-le VTT

-le vélo de tourisme

Le vélo

Séance 1:Objet naturel et un technique.

Les objets qui nous entourent peuvent être classés en deux familles:

1) Les objets naturels qui sont les objets non modifiés par l'homme (pierre,herbe...).

2)Les objets technique qui sont issus de matière transformée par l'homme et qui sont ensuite utilisés pour répondre à un besoins (téléphone,tabouret...).

A quoi sert la tecnologie?

La technologie au collège permet d'enrichir la culture technique des élève et contribue au choix d'une orientation future(technicien,ingenieur,chercheur...).

La technologie est une matière qui nécessite d'avoir des connaissance dans la matière de base comme le français,les mathematique,les langue étrangères et l'histoire & geographie.

Au collège ,la technologie est étudiée au travers d'objets techniques.Les notions suivantes sont abordées de la 6éme à la 3éme:

-L'analyse de la conception de l'objet technique.

-Les matériaux utilisés.

-Les énergies mises en oeuvre.

-L'évolution de l'objet technique.

-La communication et la gestion de l'information.

-Les processus de réalisation d'un objet technique.

                                                                                                                                Réalisation de ce texte:lucy martin

                                                                                                                                                                                                    bastien serraille